论建设学习型政党的主体尺度  

作　　者：唐志龙[1] 

机构地区：[1]解放军南京政治学院上海分院,上海200433

出　　处：《学习论坛》2010年第7期18-22,共5页Tribune of Study

摘　　要：历史表明,中国共产党总是紧紧围绕自己的中心工作和中心任务开展学习,有着鲜明的主体尺度。当前的新情况新任务,决定着建设学习型政党的主体尺度为:必须不断提高全党学习和运用科学发展观水平,进一步增强学习和运用科学发展观的主体自觉性,进一步完整准确把握科学发展观的理论内涵,进一步掌握科学发展观的理论诉求,进一步认识科学发展观的理论特色。建设学习型政党,还必须端正主体尺度的出发点与落脚点,坚持学以致用、学用相长,从内向维度上着力提高全党运用科学理论改造主观世界的能力,从外向维度上着力提高全党运用科学理论改造客观世界的能力。

关 键 词：学习 学习型政党 主体尺度 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]