道德场视域下的德育环境优化  

作　　者：石慧[1] 

机构地区：[1]华南师范大学增城学院公共课教学部

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第11期176-177,180,共3页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

摘　　要：德育环境作为影响德育活动和德育对象思想和行为因素的总和,属于道德场的范畴。根据道德场理论,分析认为我国德育环境建设存在制度环境建设口号化、德育知识过于理论化、生活环境建设条块化、道德教育情境创设套路化等问题。优化德育环境,应当树立整体意识、人本意识和先进意识。

关 键 词：德育环境 道德场 场效应 人本德育 德育环境优化 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]