西方生命历程社会化研究:回溯与新进展  

Study on Western Life-course Theory of Socialization:Retrospect and New Tendency

作　　者：刘晓红[1] 

机构地区：[1]河南师范大学教科院,河南新乡453007

出　　处：《西藏大学学报（社会科学版）》2010年第2期139-144,共6页Journal of Tibet University

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目"‘90后’青少年道德价值观的社会化研究"的阶段性成果;项目号:09YJC880025

摘　　要：生命历程研究通过考察重大社会事件对个体生命历程的影响,已成为社会学研究的一种重要的理论范式。文章对生命历程社会化研究进行回溯和展望,认为其大致经历了三个不同的时期,从20世纪初到50年代为理论萌芽阶段;60年代为快速发展期;80年代后逐渐走向成熟。Life-course study,through surveys of important social events＇ influence on individuals＇ life,has become an important theory paradigm.The paper traces back the development of life-course theory of socialization and looks forward to its prospect,stating that it experiences three stages： from the early 1900s to 1950s is the beginning stage;in 1960s is the fast developing stage;in 1980s it starts to be mature.

关 键 词：生命历程社会化 历史视角 

分 类 号：C91[经济管理]