血透知识宣教对血液透析患者的影响  

作　　者：蒋小红[1] 杨友香[1] 丁德良[1] 马伟平[1] 许月嫦[1] 林小君[1] 禤杏华[1] 

机构地区：[1]南方医科大学附属小榄医院血液透析中心,528400

出　　处：《当代医学》2010年第20期120-121,共2页Contemporary Medicine

摘　　要：目的观察血透知识宣教对血透患者透析效果的影响。方法选择45例新进入血透患者为干预组,47例维持性血透患者为对照组。干预组进行规范早期程序式健康教育,对照组仅进行相关的知识宣教,观察18个月,对比两组患者干预前后焦虑程度变化、透析知识的掌握程度、透析效果等指标。结果干预后干预组患者与干预前以及对照组相比,产生焦虑情绪明显减低(P<0.05),透析治疗效果和生存质量明显提高(P<0.05)。结论早期规范的健康知识教育有助于提高透析患者的治疗效果和生存质量。

关 键 词：血液透析 健康教育 生存质量 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]