健康教育对精神分裂症患者遵医行为改善的调查  

作　　者：王继红[1] 宋新勤[1] 李莹[1] 曹红军[1] 贾金鼎[1] 

机构地区：[1]河南省驻马店市精神病医院精神六科,463000

出　　处：《中国实用医药》2010年第21期246-247,共2页China Practical Medicine

摘　　要：目的探讨健康教育对精神分裂症患者遵医行为依从的效果及对疗效的影响。方法精神分裂症患者88例随机分为实验组和对照组,实验组采取各种形式健康教育进行宣教,对照组予常规指导。结果实验组对精神疾病知识的知100%,对照组81.4%,实验组显著高于对照组(P<0.05)。对医嘱的遵从率实验组高于对照组。结论健康教育提高患者对精神疾病知识的认知程度和遵医行为,预防疾病复发。

关 键 词：精神分裂症 健康教育 遵医行为 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]