检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:劳炳雄[1]
机构地区:[1]广西壮族自治区北海市学校卫生保健所,536000
出 处:《中国学校卫生》2010年第7期850-852,共3页Chinese Journal of School Health
摘 要:目的了解同伴教育在高中生预防艾滋病(AIDS)、性病(STDS)健康教育的近期效果,为开展预防艾滋病性病健康教育提供参考经验。方法选取北海市9所高中学校的二年级学生为干预对象,各校以班级为单位随机分为实验组和内对照组,另选取北海市3所高中的二年级学生为外对照组。对实验组实施"同伴教育"干预,另外2组不进行任何有组织的预防艾滋病性病健康教育活动。采用自行设计的问卷对各组学生分别进行干预前后的调查,比较、分析同伴教育的近期效果。结果实验组干预后学生的艾滋病性病相关知识得分从24.33分提高到30.78分(P<0.05);高于外对照组(从24.66分提高到25.75分)和内对照组(从22.90分提高到23.54分)。结论同伴教育在高中生预防艾滋病性病健康教育方面的近期效果良好。
关 键 词:获得性免疫缺陷综合征 健康教育 知识 态度 学生
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