思想政治教育视野下自我教育机制的构建  

作　　者：张官禄[1] 

机构地区：[1]山西大同大学党委,山西大同037009

出　　处：《思想政治教育研究》2010年第3期1-3,共3页Ideological and Political Education Research

基　　金：教育部人文社会科学规划项目"构建大学生思想政治教育工作长效机制研究"(07JA810002)

摘　　要：自我教育是古今通用的教育方法之一。当今社会,随着人们主体意识和主体地位的明显增强,为了取得思想政治教育的良好效果,建立自我教育机制将是高校思想政治教育题中应有之义。思想政治教育中的自我教育主要具有主动性与针对性的统一、选择性与目的性的统一、社会性与个体性的统一三个方面的特征。在思想政治教育中实施自我教育,不仅是人性发展的内在要求,也是实现大学生自我定位的根本保证,还是思想政治教育预期效果的必然选择。这就需要通过自我教育的动力机制、保障机制、协调机制的构建,创新思想政治教育的新模式。

关 键 词：思想政治教育 自我教育 机制 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]