《中国图书馆分类法》(第4版)分类实践中易混用的类号辨析  被引量:2

Discrimination of Confused Class Numbers in Chinese Library Classification (4th Edition)

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作  者:张蕾[1] 

机构地区:[1]广东广播电视大学图书馆,广东广州510091

出  处:《图书馆建设》2010年第7期74-77,共4页Library Development

摘  要:在《中国图书馆分类法》(第4版)分类实践中,同一主题图书被冠以不同分类号、同一图书被分析成不同主题而被冠以不同分类号的情况较为普遍。其原因在于:分类人员专业知识有限、主题分析不准确、对《中国图书馆分类法》的类目设置缺乏认识、《中国图书馆分类法》(第4版)体系设置存在弊端、图书馆著录规则不统一等。因此,在分类实践中可以通过提高分类人员的素质、制订分类细则、加强馆际交流等措施减少类号混用的情况。In the classification practice of Chinese Library Classification (4th edition),it is common that books with same subject are given different classification numbers,or the same book is given different classification numbers because of different subject analysis.Reasons that cause confused classification numbers are professional knowledge of classification workers is limited,subject analysis is not accurate,classification workers lack understanding of the category setting of CLC,the system setting of CLC has problems,library cataloging code is not uniform.Therefore,we should improve the quality of classification workers,formulate classification rules and strengthen inter-library communication in the classification practice,in order to reduce the confusion of classification numbers.

关 键 词:《中国图书馆分类法》(第4版) 文献分类 分类号 

分 类 号:G254.1[文化科学—图书馆学]

 

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