远程教育资源共享的利益因素分析  

作　　者：刘其淑[1] 赵琦[1] 位广红[2] 

机构地区：[1]中央广播电视大学教学资源管理处 [2]上海应用技术学院

出　　处：《中国远程教育》2010年第13期51-54,共4页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：教育部重点课题:"国家现代远程教育资源库节点库资源的共享机制与技术实现"(课题编号DCA070183)子课题阶段性成果

摘　　要：资源共享,尤其是优质资源的共享在远程教育中有着十分重要的意义,它不仅仅为构建终身教育体系,形成学习型社会提供大量的资源,也是提高远程教育办学质量与效益的必然要求。现代网络信息技术的发展,为优质资源共享提供了便利的条件,而要实现真正的资源共享,还需分析和研究资源共享实现的成因和条件。目前,国内外文献中对影响资源共享的因素进行分析时,从利益因素角度展开的研究并不多。本文试图从经济学的角度,着重就利益因素中物质利益对远程教育资源共享的影响展开分析。

关 键 词：资源共享 利益因素分析 远程教育资源 

分 类 号：G115[文化科学]