论《小学英语教学法》课程教师的中介作用  

作　　者：韩雪波[1] 

机构地区：[1]北华大学师范分院,吉林吉林132013

出　　处：《中国西部科技》2010年第21期68-68,96,共2页Science and Technology of West China

摘　　要：《小学英语教学法》课程集理论性与实践性于一身,在学生少有机会接触小学英语课堂的情况下,承担本课程教学的教师是学生将所学的课程内容与小学课堂相联系的唯一纽带,教师的中介作用主要体现在示范者、课堂教学任务设计者、指导点评者、资源提供者等几方面。

关 键 词：中介作用 示范 指导点评 设计者 

分 类 号：F719[经济管理—产业经济]