河南省高校女教师学术水平状况分析  

作　　者：杨扬[1] 

机构地区：[1]河南教育学院教育系

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》2010年第4期110-112,共3页Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：全国教育科学规划课题"构建和谐视野下的高校女教师学术发展与对策研究"(FBB060239);河南省教育厅软科学课题"高等教育中的性别问题研究"(2007880004)

摘　　要：对高校教师的学术水平状况进行调查,发现高校女教师的整体学术水平低于男教师,但差距有逐渐缩小的趋势;不同类型的高校女教师学术水平也存在差异。

关 键 词：高校女教师 学术水平 调查 

分 类 号：G443[哲学宗教—心理学]