医学检验专业学生科研创新能力的培养与探索  

作　　者：潘娌妮[1] 楼永良[1] 吕建新[1] 

机构地区：[1]温州医学院检验医学院,浙江温州325035

出　　处：《检验医学教育》2010年第2期18-20,共3页

摘　　要：培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。该文概括了温州医学院医学检验教育多年来立足实践,根据专业的培养目标和特点,不断探索如何培养学生的科研创新能力的过程。文章围绕教育模式与课程计划制定、师资队伍建设、科研硬件平台搭建、制度保障体系构建、崇尚创新的校园文化环境的营造等方面进行探讨。

关 键 词：医学检验 科研创新能力 培养 探索 

分 类 号：R446-4[医药卫生—诊断学]