马克思主义基本原理概论课教学的探索与思考  

作　　者：王桂兰[1] 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院基础教育学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2010年第8期53-54,共2页Henan Education

摘　　要：马克思主义基本原理概论课的教学,要把握内在联系,注意教材的整体性、逻辑性;要立足核心立场,重视原理教育的政治功能;要运用案例分析、专题讨论、课堂提问等多种教学方法,充分调动学生学习的自主性和积极性;同时,教师还要依赖自身信誉,增强理论教育的吸引力和教学的实效性.

关 键 词：马克思主义 基本原理 教学 

分 类 号：A81[哲学宗教—马克思主义哲学]