大学生心理问题的特点与心理健康教育  

作　　者：张旭新[1] 

机构地区：[1]海南师范大学政法学院,海南海口571158

出　　处：《思想理论教育导刊》2010年第8期106-108,共3页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

摘　　要：在大学阶段,大学生的生理、心理和所处的环境都发生着新的变化,如果大学生对这些新的变化难以适应,就会出现各种不同程度的心理问题。大学生的心理问题具有困扰型、自适应性、累积性、多重性、阶段性的特点。大学生心理健康教育应当通过正确分类、自我调适、突出重点、分段实施等方式,有针对性地加强大学生心理健康教育,提高大学生心理健康教育的实效。

关 键 词：大学生 心理问题 心理健康教育 自我调适 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]