以教学运行机制改革推进教学方法大改革  

作　　者：王成端[1] 

机构地区：[1]四川理工学院,副院长教授四川自贡643000

出　　处：《中国高教研究》2010年第9期86-87,共2页China Higher Education Research

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究"(DFA090231)的研究成果

摘　　要：针对高校教学运行机制中存在的不利于教学方法大改革的问题,提出了从教学工作量、评优晋级、教学成果奖等方面建立对教师教学方法改革"三优先"激励机制、教学方法改革服务投诉机制和评估机制。

关 键 词：教学方法改革 激励机制 服务投诉机制 评估机制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]