陕西地方高校服务新农村建设的课程体系构建  

作　　者：王富平[1] 

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育科学与技术系,主任教授宝鸡721016

出　　处：《教育评论》2010年第4期113-115,共3页Education Review

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"陕西地市高校服务新农村建设的课程路径研究"的阶段性成果;批准文号FFB090633

摘　　要：地方高校服务新农村建设课程体系的构建,有利于强化高等学校课程理论的实践功能,拓展地方高校社会服务职能,推进新农村建设。地方高校服务新农村建设课程体系的构建,应以新农村建设目标、课程设计理论和生态位理论为基本依据,以完善课程改革政策、构建互动共促的课程生成机制和增强教师的课程能力为主要路径,生成指向新农村建设的课程目标,明确分层选择的课程形式和要求,设置体现区域农村发展需要的课程。

关 键 词：地方高校 新农村建设课程 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]