构建大学英语立体化交互式教学模式 培养应用型、复合型人才  

Constructing a Tridimensional and Interactive Teaching Mode of College English to Train Practical and Versatile Talents

作　　者：朱云翠[1] 

机构地区：[1]吉林华桥外国语学院,吉林长春130117

出　　处：《吉林省教育学院学报》2010年第9期66-67,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：2009年吉林省大学英语教改项目<构建大学英语立体化交互式教学模式;培养应用型;复合型人才>的研究成果之一

摘　　要：大学英语立体化交互式教学模式主要包括教学理念、目标、内容、方法手段的立体化、教学评价的立体化以及丰富多彩的立体化语言环境。本文以吉林华桥外国语学院为切入点,在构建立体化交互式教学模式,强化听说,提高学生的英语综合应用能力,实现应用型、复合型人才培养目标方面进行了有益的尝试。Multidimensional interactive college English teaching model includes multidimensional conception,objective and contents of teaching,teaching means and methods,teaching evaluation and language environment. Based on Jilin Huaqiao Foreign Languages Institute,the present paper explores the construction of multidimensional interactive college English teaching model to develop students＇ ability in listening and speaking in order to improve their English language proficiency and achieve applied and integrated personnel training goal.

关 键 词：立体化 立体化交互式教学模式 应用型、复合型人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]