我国自主选拔录取制度的多米诺正负效应  

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作  者:杨晴[1] 叶芃[1] 刘进[2] 

机构地区:[1]武汉工程大学,湖北武汉430073 [2]华中科技大学,湖北武汉430074

出  处:《教育科学文摘》2010年第2期70-71,共2页Educational Science Abstracts

摘  要:自主选拔录取,即自主招生,是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新人才的新探索。自主选拔录取要求考生直接到招生学校报名,参加由学校组织命题、阅卷、录取的考试,考生凭高校签发的录取通知书到学校办理入学手续,考生可以同时报考几所高校,被多所高校录取,并可根据个人情况选择一所高校入学。当前学界把自主招生划分为完全自主型、半自主型和统招前提下的自主型三种。

关 键 词:自主选拔录取 录取制度 正负效应 高校自主权 自主招生 学校组织 入学手续 录取通知书 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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