社区糖尿病患者健康教育需求的调查及对策  

作　　者：谢鸿[1] 王华珍[1] 何永莲[1] 吴敏玲[1] 苏海丹[1] 

机构地区：[1]广东医学院附属医院综合病区,广东湛江524001

出　　处：《广东医学院学报》2010年第4期468-469,共2页Journal of Guangdong Medical College

基　　金：湛江市科技计划项目(No.2006C02003)

摘　　要：目的了解社区糖尿病患者对健康教育的需求,并有针对性地进行健康教育。方法对某社区229例糖尿病患者的健康教育认知情况进行问卷调查,然后实施相应的健康教育。结果糖尿病患者对健康教育的需求普遍存在。患者非常需要的前3位为:用药知识(56.33%)、尿糖监测(48.03%)和疾病基本知识(47.16%);高中(中专)以上文化的对健康教育方式的需求主要希望以:小册子(89.66%)、专题讲座(87.35%)、交谈(87.35%);而初中以下文化者则为:交谈(93.66%)、演示(90.14%)、专题讲座(79.58%);健康教育6～8周后,其对糖尿病的相关知识的掌握应用情况均较教育前有所提高,且高中(中专)以上文化者教育效果更好,均P<0.05。结论对社区糖尿病患者开展健康教育是必要的,不同文化层次的患者应采取不同的教育方式。

关 键 词：糖尿病 健康教育 文化层次 

分 类 号：R587.1[医药卫生—内分泌]