畸变的电视校园——福柯“规训权力”视野下的艺人养成类节目  

Distorted TV Campus——On the Actor-cultivating Programs with the Disciplinary Power of Michel Focault

作　　者：杨璐[1] 高明扬[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学,昆明650093

出　　处：《新闻界》2010年第4期104-106,共3页Journalism and Mass Communication

基　　金：昆明理工大学人才基金资助(KKZ3201009004);基金名称为<云南民族地区的多元文化传播研究>

摘　　要：本文以福柯"规训权力"理论为切入点,从校园时空、服饰、角色与奖惩制度等方面剖析了此类节目中畸变的电视校园图景,并对其危害性提出了警示。With the theory of the Disciplinary Power of Michel Focault, the article analyzes the distorted image of TV campus from the aspects such as space-time of campus, trappings, roles and system of awards and penalizations, etc, and warns the harm existing in the programs.

关 键 词：艺人养成类节目 校园元素 规训 

分 类 号：G220[文化科学]