多媒体教学在病原生物学中的应用  

作　　者：刘晓梅[1] 

机构地区：[1]吉林省四平卫生学校微生物教研室,136000

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2010年第26期253-254,共2页

摘　　要：病原生物学具有内容繁杂、比较枯燥、难以记忆且容易前后混淆的特点,而且病原生物通常肉眼看不见。对于刚接触这门课程的学生来说,学习起来有很大难度。本文结合病原生物学这门课程探讨"多媒体"在课堂教学的应用及其效果。

关 键 词：多媒体 痛原生物学 

分 类 号：R37-4[医药卫生—病原生物学]