临床生理实验开拓教育的挖掘与实践  

作　　者：崔涛[1] 娄素平[1] 

机构地区：[1]河南漯河医学高等专科学校第二附属医院,462300

出　　处：《中国社区医师（医学专业）》2010年第26期256-256,共1页

摘　　要：传统的生理医学在授课过程中有很多局限性。文章就临床生理实验教学改革的目的、做法、成效与体会作一分析和探讨。

关 键 词：临床生理实验 实验教学改革 创新教育 

分 类 号：R969[医药卫生—药理学]