规范“六期”教育提高管理工作的德育针对性  

作　　者：周志敏[1] 

机构地区：[1]沈阳铁路机械学校学生处

出　　处：《商情》2010年第22期10-10,156,共2页

摘　　要：随着社会的变迁和形势的发展，德育工作在中等职业学校中的作用日益突出。国家十分重视中职学生德育工作，多次召开会议专门研究中职学生德育问题。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部印发的《中等职业学校德育大纲》、国家六部委联合下发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》等一系列重要文件中，都把学生管理工作列入加强和改进中等职业学校学生德育工作重要途径，并提出了具体要求。在各中职学校工作分工和岗位职责中，学生管理部门主要担任了学生思想教育的工作任务。为此，明确管理工作在德育中的重要作用，提高教育管理工作的德育针对性和实效性，对促进中等职业学校德育工作水平提高，培养全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人具有致关重要的意义。本文对规范“六期”教育进行了详细的阐述。

关 键 词：德育教育 提高 管理工作 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]