从一位小留学生的作业看学习方式变革  

作　　者：鞠玉翠[1] 

机构地区：[1]华东师范大学基础教育改革与发展研究所

出　　处：《素质教育大参考》2010年第8期41-44,共4页

基　　金：本文系教育部人文社科基地重大项目“新技术、媒体影响力与第三空间教育”成果之一

摘　　要：谈到学习方式转变，除了课堂教学外，作业也是体现学习方式的重要环节。本文对一位留学加拿大一年的初中生马特的作业进行了个案研究，希望能够对我国教育研究者和实践者提供参考。

关 键 词：学习方式变革 小留学生 作业 教育研究者 课堂教学 初中生 加拿大 实践者 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]