青年德育工作者人格塑造之路径  

作　　者：孙颖[1] 

机构地区：[1]天津大学职业技术教育学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2010年第10期156-157,共2页China Electric Power Education

基　　金：2008年度国家社会科学基金项目"思想政治教育柔性化对提升大学生心理幸福感的有效性研究"(项目编号:08BSH047)的研究成果之一

摘　　要：德育工作者的社会责任在于育人,他们的人格将直接对学生产生影响和感染。作为德育工作者,除具有基本的专业素养之外,一定要重视自身的人格塑造。青年德育工作者生涯发展的关键路径是人格塑造,它包括爱人之心与善待自己两个层面。两个层面缺一不可,相辅相成。

关 键 词：德育工作者 人格塑造 人格魅力 

分 类 号：TP271.8[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]