大学生职业生涯规划的个体化教育分析  

作　　者：吴姗娜[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《中国成人教育》2010年第18期80-81,共2页China Adult Education

基　　金：陕西省教育厅陕西高等教育教学改革研究一般项目(高职高专)<高职学生职业生涯教育及就业能力;可持续发展能力培养的研究与实践>(陕教高[2008]16号)

摘　　要：在大学生就业形势日益严峻的背景下,高职学生在完成学业的同时更应该有一个清晰的职业生涯规划。本文认为高职院校职业生涯规划教育工作应重视职业生涯规划的个体化教育,并从职业生涯规划的个体化分析与职业生涯个体化规划实践准备两方面不断加强对在校学生的引导和教育,使社会、大学生本人和高校三方受益。

关 键 词：职业生涯规划 个体化教育 分析方法 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]