商科院校大学生领导能力开发:一种模糊容忍力的培养  

作　　者：刘嫦娥[1,2] 

机构地区：[1]湖南商学院工商管理学院 [2]南京大学商学院

出　　处：《现代管理科学》2010年第10期95-96,共2页Modern Management Science

基　　金：国家自然科学基金项目(70772032);教育部人文社科基金青年项目(09YJC630115);湖南省教育厅优秀青年项目(08B041)

摘　　要：在快速变化及混乱的商业环境中,商科专业学生要获取成功,开发他们领导能力的一个关键要素是培养他们的模糊容忍力。文章以Boyer提出的四种学术类型即发现、综合、应用和教学作为教师培养大学生模糊容忍力的方式,从而培养出具有成功智力的领导者。

关 键 词：模糊容忍力 发现 综合 应用 教学 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]