实践与科研结合,培养创新能力  

On the Cultivation of Innovation Ability with the Combination of Practice and Scientific Research

作　　者：房英春[1] 罗嘉珂[1] 许鑫[1] 

机构地区：[1]沈阳大学生物与环境工程学院,辽宁沈阳110044

出　　处：《张家口职业技术学院学报》2010年第3期19-20,共2页Journal of Zhangjiakou Vocational and Technical College

基　　金：辽宁省教育厅"十一五"教育科学规划课题(编号:44-14);沈阳大学2009年教改课题(沈大校发[2010]5号文件)

摘　　要：从实践教学诸多环节——教材建设、实践教学内容、教学方法、考试方法、考核内容和将科学研究渗透到实践教学等各个方面,分别阐述培养学生创新意识、锻炼学生的创新能力的系列改革性尝试,包括加强系列教材建设、加深教学改革,自选设计性实验,开放实验室、抢占第二课堂,将一次性终结考核变为过程性全面考核,完善软件建设,强化课后自主学习,实验、实习结果多元化提交,注重科研和个性开发等方面。学生通过参与科研项目、发表科研论文、考取研究生等得到锻炼,取得了收获。This paper expounds on the reform of cultivation of students ＇ innovation awareness and development of their innovation abitity from many aspects of practical teaching, i. e. , the teaching material, the content of field work, teaching methodology, exam format and so on. The reform efforts are supposed to make for deepening teaching reform, changing teaching material, taking more extra - curriculum, changing exam format, etc. As a result, students will achieve greatly.

关 键 词：实验 实习 科研 创新 能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]