英语课外学习活动的实践与反思  

作　　者：张卫华[1] 徐红莉[1] 杨桂容[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432000

出　　处：《高等函授学报（哲学社会科学版）》2010年第8期82-83,96,共3页Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

基　　金：2008年院级课题"高职院校课外督导英语学习活动探究"的阶段性成果;课题编号2008B15

摘　　要：课外英语学习活动作为课堂教学的有益延伸,对学生成绩提高和能力培养具有重大的推动力。通过实践证明,运用以项目和任务为驱动的项目教学模式开展课外英语学习活动,有利于培养学生的融合性动机和学习兴趣,提高学生英语自主学习的能力、创新精神和团队合作的职业能力。

关 键 词：项目任务 驱动 课外英语学习活动 

分 类 号：H319[语言文字—英语]