我国高等职业教育人才培养模式研究  

作　　者：张志刚[1] 平璇[1] 

机构地区：[1]运城学院经济管理系,山西运城044000

出　　处：《运城学院学报》2010年第4期39-42,共4页Journal of Yuncheng University

基　　金：山西省高等职业教育教学研究与实践项目(20071203);全国教育科学"十一.五"规划项目(FIB070314)

摘　　要：高职教育人才培养模式具有系统、开放、动态等特点。当前高等职业教育人才培养存在模式陈旧、理论研究不深入、盲目借鉴等问题。需要站在社会与学校相融合的视角,从培养目标、专业设置和课程结构、实践教学和教师队伍建设等一系列环节着手,科学构建高职教育人才培养模式。

关 键 词：高职教育 培养模式 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]