如何优化中小学图书馆馆藏  

作　　者：陈颖 

机构地区：[1]天津市民族中学,天津市红桥区300122

出　　处：《中小学图书情报世界》2010年第6期19-21,共3页

摘　　要：以完全中学为例,分析中小学图书馆馆藏现状,提出通过合理规划,从完善藏书结构、藏书剔除以及文献收集等三个方面来优化中小学图书馆馆藏,并提出藏书量、藏书比例的计算方法。

关 键 词：中小学图书馆 藏书结构 藏书剔除 文献收集 

分 类 号：G253[文化科学—图书馆学]