在阅读中体验 在阅读中成长——图书馆开展阅读活动的实践与探索  

作　　者：李慧[1] 

机构地区：[1]中国艺术研究院图书馆,北京市100029

出　　处：《中小学图书情报世界》2010年第6期23-24,共2页

摘　　要：阅读是学生重要的学习途径。图书馆丰富的资源可以为学生搭建阅读的平台,构建一种开放式的阅读环境,提供一个多渠道获取知识,理解问题,并将学到的知识加以综合应用的机会。不仅与德育教育相得益彰,与课堂教学互促互丰,与课程改革互通互融,还顺理成章地使图书馆资源得到深入应用,达到综合育人的和谐效应。

关 键 词：图书馆 阅读活动 教育教学 兴趣 体验 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学]