分组协作学习下的任务驱动法的教学探索  

作　　者：陈炫燕 

机构地区：[1]佛山市顺德中专学校,广东佛山528300

出　　处：《科技信息》2010年第09X期236-237,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文根据在《Flash动画设计》实习课的教学实践,就《Flash动画设计》实习课教学过程中如何在分组协作学习下创设"任务驱动"、组织课堂教学以及展示评价进行了探讨。

关 键 词：FLASH动画设计 分组协作 任务驱动法 展示评价 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]