护理专业实习生创新实践探索  

作　　者：宋丹[1] 赵殿龙[1] 赵莉娟[1] 王丽[1] 江志虹[1] 马剑芬[1] 赵雪丽[1] 

机构地区：[1]山西中医学院护理系,山西太原030024

出　　处：《中国高等医学教育》2010年第10期38-39,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:探讨提高护生动手、动脑能力的实践教学方法。方法:实习前对学生按自愿和兴趣成立科研兴趣小组。经过实习前、中的创新实践指导。对兴趣组和非兴趣组进行实习后的调查问卷比较。结果:小组有两项操作小改革得到了专利局专家的认可。结论:护生都有一定的创新能力。教师的引导、鼓励和交流对护生勇于实践尝试起重要作用。

关 键 词：护理 实践 创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]