以工作过程为导向的“项目驱动式”教学法的设计与应用——以市场营销学课程为例  

作　　者：熊婕[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院管理工程系

出　　处：《商场现代化》2010年第29期223-224,共2页

摘　　要：市场营销学是一门实践性、综合性较强的应用课程,如何让学生在学习过程中了解和体会营销工作过程,是我们教学的难点。本文以市场营销学为载体,就"项目驱动式"教学方法的内涵、与传统教学方法的区别、方法设计与应用做了较为深入的分析和探索,并认为在市场营销教学中采用以工作过程为导向的"项目驱动式"教学法有利于学生了解和体会营销工作环境、激发学生的学习兴趣,从而提升市场营销学课程的教学效果。

关 键 词：工作过程 “项目驱动式”教学法 市场营销学 

分 类 号：F284[经济管理—国民经济]