提高“物理化学”课程教学质量的方法  

作　　者：张爱芸[1] 王枫[1] 李飞飞[1] 徐周庆[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454003

出　　处：《中国冶金教育》2010年第5期65-67,74,共4页China Metallurgical Education

摘　　要："物理化学"是化学、化工、环境、生物、材料等专业的一门重要专业基础课,因其内容抽象,使得老师难教,学生难学。为了提高教学质量,从四个方面探讨了"物理化学"课程的教学方法,即通过引导学生科学思维、开展课堂讨论、注重将抽象的理论与生活实际相结合、注重引入新技术、新成果及发展方向等方法激发学生的学习兴趣。

关 键 词：物理化学 教学 方法 

分 类 号：O64-4[理学—物理化学]