威斯康星思想下高等教育职能的实现机制  

作　　者：孙景芬[1] 孙景翠[1] 关秀霞[1] 于彦[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院

出　　处：《今日科苑》2010年第20期52-52,共1页Modern Science

基　　金：黑龙江省高等教育学会课题项目(115A--069)的研究成果之一

摘　　要：威斯康星思想是高等教育史上具有划时代意义的思想,它拓展了高等教育的职能,为高等教育机构与政府及企业之间的合作提供了有力的思想渊源。在这种教育观念的引导下,探讨了高等教育机构职能实现的主要机制。

关 键 词：威斯康星思想 高等教育 职能 实现机制 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]