比较研究中美本科应用型人才的培养——以浙江大学城市学院和美国罗斯-豪曼理工学院为例  

作　　者：韦帮得[1] 严壮锋[2] 李杨[2] 

机构地区：[1]广西财经学院 [2]广西大学

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2010年第19期87-88,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：本科应用型人才的培养,适应了经济社会发展的需求。本文从人才培养理念与定位、人才培养模式、师资队伍建设、人才培养质量标准和保障等方面,以中国浙江大学城市学院和美国罗斯-豪曼理工学院为例,就应用型人才培养进行比较研究。

关 键 词：应用型人才 培养 中美比较 

分 类 号：G649.285.5[文化科学—高等教育学]