高职文化刍议  

作　　者：成涛[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2010年第2期266-267,共2页Journal of Changsha Railway University

基　　金：湖南省哲学社会科学立项资助课题(08YBA123);湖南工业职业技术学院院级课题(GYKYJ2008006)

摘　　要：明确高职文化的定义是对高职文化进行研究的基础。从功能的角度入手,详细分析环境与人的相互关系等确立文化的定义,以此为依据分析高职文化应有的三个特质:主体精神、科学精神、人文精神,并提出形成这些文化特质的条件:高职教师对职业的热爱和采用工学结合的教育模式。

关 键 词：高职文化 主体精神 科学精神 人文精神 

分 类 号：C[社会学]