建设和谐校园文艺活动促进学生工作  

作　　者：应晨雯[1] 张雷婷[1] 

机构地区：[1]江西南昌大学团委,江西南昌330013

出　　处：《科海故事博览：科技探索》2010年第9期119-120,共2页

基　　金：本文系南昌大学社会科学校研究基金项目“高校文艺活动与育人功能研究”（项目编号：09XSZ08）的阶段性成果.

摘　　要：校园文艺活动作为一种客观存在，与学校相伴而生。和谐的校园文艺活动不仅是办好教育的重要资源和无形资产，也是全社会文艺建设成果中珍贵的精神财富，而且具有鲜明的对代特点。笔者在以往其他学者研究的基础之上，分析了校园文艺活动的内涵，提出了校园文艺活动的定义以及通过校园文艺活动建设开展学生工作的建议。

关 键 词：和谐校园 学生工作 无形资产 精神财富 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]