GCPA模型在高校实验室管理评价领域的应用  

The Application of GCPA Model to the Management and Evalution of University Laboratory

作　　者：赵萍萍[1] 丁刚[2] 

机构地区：[1]福州大学发展规划办公室,福建福州350108 [2]福州大学公共管理学院,福建福州350108

出　　处：《实验室研究与探索》2010年第10期160-162,190,共4页Research and Exploration In Laboratory

基　　金：福建省软科学重点项目(2009R0048);福州大学高等教育教学改革工程基金资助项目(375)

摘　　要：在构建出一套用于教学实验室管理成效评价的指标体系的基础上,应用GCPA模型建立教学实验室评价指标体系,对高校教学实验室管理水平进行动态评价,以促进教学实验室管理的科学化、规范化,为实验教学水平和质量的提升打下良好的基础,以为进一步提出促进其管理水平提升的长效机制和对策建议提供理论和现实依据。The application of the GCPA model to the management and evalution of university laboratory were introduced in this paper.Moreover,the authors have established an appraisal index system,which is used to appraise the present situation of the teaching laboratory management.Then,the authors tended to make a tentative analysis and discuss so as to improve the level of relevant management.

关 键 词：GCPA模型 实验室 管理评价 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]