加强思想政治理论课课堂教学实践性是培养大学生创新素质的有效途径——高校思想政治理论课对大学生创新素质培养模式研究  被引量:5

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作  者:刘太鹏[1] 张忠有[1] 董丽娇[1] 孙亚君[1] 

机构地区:[1]黑龙江科技学院,哈尔滨150027

出  处:《经济研究导刊》2010年第29期259-260,共2页Economic Research Guide

基  金:黑龙江省教育厅"十一五"规划课题"高校思想政治理论课对大学生创新素质培养模式研究"成果(HGG269)

摘  要:思想政治理论课对大学生创新素质培养有着重要的不可替代的作用。加强课堂教学实践性是思想政治理论课培养大学生创新素质的有效途径。要加强思想政治理论课课堂教学的实践性,要讲清讲透理论,还要要积极地调动和发挥学生们的主体积极性,还可以积极选用媒体素材促进教学。

关 键 词:思想政治理论课 课堂教学实践性 大学生创新素质 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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