《计算机维修维护》课问题化教学的实践  

作　　者：陈雅[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院计算机网络中心,广东广州510665

出　　处：《中国成人教育》2010年第19期171-172,共2页China Adult Education

摘　　要：在重视素质教育、创新教育的背景下,"问题"在教学创新中具有极其重要的地位,学生通过解决"问题",能有效地培养自身思维技能的全面发展。该文叙述了在信息技术支持下,《计算机维修维护》课程问题化教学的设计与实施过程。

关 键 词：《计算机维修维护》 问题化教学 

分 类 号：TP307-4[自动化与计算机技术—计算机系统结构]