高校班主任工作的实践与思考  

作　　者：常珊[1] 陈琰[1] 徐东风[1] 田绪红[1] 

机构地区：[1]华南农业大学信息学院

出　　处：《文教资料》2010年第31期186-187,共2页

摘　　要：班级是高校教育和教学的基本单位．一个良好的班集体对每个学生的成长成才有着巨大的促进作用。班主任作为班级活动的组织者和指导者．对落实学校中心工作，引导学生健康全面发展，有着十分重要的作用。新时期的班主任工作面临许多的新问题和新挑战．本文结合高校工作实际，从班级管理和自身教育两个方面．探讨了做好高校班主任工作的方法和途径。

关 键 词：高校班主任工作 班级管理 自身教育 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]