高校体育专业实行完全学分制的可行性分析  

作　　者：侯颖慧[1] 郑贺[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学体育学院

出　　处：《科技信息》2010年第12期389-389,共1页Science & Technology Information

基　　金：安徽省教育厅2008年教研项目(2008jyxm491)

摘　　要：完全学分制是世界上公认的先进管理制度,也是我们国家教学管理体制改革的重要举措和必然趋势,但在高校体育专业中的实施并不普遍,文章对体育专业实行完全学分制的意义进行了分析,并提出实行完全学分制要做到思想认识到位、制度到位、设施到位和管理到位。研究期望对进一步推动教学改革,提高体育专业教育教学质量有所帮助。

关 键 词：体育专业 完全学分制 意义 条件 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]