经济视角下的高职教育品牌:价值与策略  

作　　者：陈霞[1] 

机构地区：[1]广东女子职业技术学院教育系,广州510515

出　　处：《经济研究导刊》2010年第31期275-276,共2页Economic Research Guide

摘　　要：品牌意识促使高职教育关注质量、特性、开放性以及高附加值等重要要素。高职教育的品牌建设存在模式的选择,应注重文化内涵的锤炼。当前高职院校的品牌战略主要体现在政府、学生和师资以及专业课程等几个方面。

关 键 词：高职教育 市场机制 品牌 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]