民族学校课堂文化管理策略刍论  

作　　者：卫勤[1] 

机构地区：[1]四川民族学院,四川康定626001

出　　处：《湖北成人教育学院学报》2010年第6期42-43,共2页Journal of Hubei Adult Education Institute

摘　　要：在多元文化并存的民族学校,课堂管理存在极其特殊的民族型文化冲突和代际型文化冲突交织的文化问题。本文尝试从文化管理的层面提出最大限度消释师生文化差异,有效进行课堂管理的策略,以期为民族学校教师的课堂管理起到一定借鉴作用。

关 键 词：民族学校 文化问题 课堂文化管理 策略 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]