《货币银行学》课程中货币供给教学的难点和教学方法设计  

作　　者：林峰[1] 

机构地区：[1]南京审计学院金融学院,江苏南京211815

出　　处：《经济师》2010年第11期116-117,120,共3页

摘　　要：货币供给是《货币银行学》教学中的重点和难点问题,文章从货币供给经典理论出发,广泛借鉴主流货币银行学教材和著名高校货币银行学精品课程在货币供给部分的教学方法,针对货币供给教学中的难点,探索货币供给教学方法。

关 键 词：货币银行学 货币供给 乔顿模型 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]