我国信息化教育中侵犯软件知识产权问题分析  

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作  者:董春江[1] 蒋琳[1] 

机构地区:[1]重庆邮电大学

出  处:《群文天地(下半月)》2009年第11期101-102,共2页

基  金:本文系作者主持的重庆邮电大学社科基金项目:“开源软件的法律问题研究”(项目编号K2009-73)成果之一.

摘  要:计算机软件的版权保护,从美国版权局1964明确表示计算机软件可接受版权登记申请开始,逐渐扩展到全球各个国家,各国相续确立了软件的版权保护制度。当前,我国从小学到大学都开展了以计算机知识普及为主的信息化教育,在大学还开展了计算机技术的专业教育,其主要方式在于对计算机软什的学习、使用和开发。然而当我们在使用软件这一特殊的智力成果的时候,却忽视知识产权保护的问题。

关 键 词:计算机软件 信息化教育 知识产权问题 版权保护制度 知识产权保护 计算机技术 版权登记 知识普及 

分 类 号:D923.4[政治法律—民商法学]

 

参考文献:

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