论加强大学生社会主义核心价值体系教育的着力点——从社会文化变迁的视角  

作　　者：吴起华[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院,湖南永州425100

出　　处：《湖南科技学院学报》2010年第11期92-94,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

基　　金：2008年度湖南省高等学校科学研究重点项目"用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径研究"(项目编号 08A024);2009年度湖南省科技厅科学研究项目"用社会主义核心价值体系引领大学思潮的有效途径研究"(项目编号 2009ZK3024)

摘　　要：从社会文化变迁的视角来看,社会主义核心价值体系是一种社会文化,其必然存在传播、接受和内化的文化变迁过程。加强大学生社会主义核心价值体系教育要抓好传播途径、接受度、内化路径三个环节,即在大学生社会主义核心价值体系教育中积极探索传播途径以扩大社会主义核心价值体系对大学生的普及,准确把握大学生接受度以促进社会主义核心价值体系对大学生的影响效果,努力创新大学生内化路径以保证社会主义核心价值体系对大学生的影响作用。

关 键 词：大学生 社会主义核心价值体系教育 传播途径 接受度 内化路径 

分 类 号：D643[政治法律—政治学]